Matematică: fișe de lucru și exerciții, clasă cu clasă

După programa școlară în vigoare, copiii lucrează în clasa I cu numerele 0–100, în clasa a II-a până la 1 000, în clasa a III-a până la 10 000 (cu tabla înmulțirii) și în clasa a IV-a până la 1 000 000. În gimnaziu urmează puterile, divizibilitatea și fracțiile zecimale (a V-a), numerele întregi și proporțiile (a VI-a), radicalii și ecuațiile (a VII-a), apoi funcțiile și geometria în spațiu (a VIII-a).

Ce se învață la matematică în fiecare clasă

Rezumatul de mai jos urmează programele școlare în vigoare: „Matematică și explorarea mediului” pentru clasa pregătitoare – clasa a II-a (OMEN 3418/2013), „Matematică” pentru clasele a III-a – a IV-a (OMEN 5003/2014) și „Matematică” pentru clasele a V-a – a VIII-a (OMEN 3393/2017). Am trecut doar ce contează când alegeți o fișă.

ClasaNumere și calculCe apare nou
Clasa I0–100; adunări și scăderi cu și fără trecere peste ordinceasul: ora fixă și jumătatea de oră
Clasa a II-a0–1 000; înmulțiri și împărțiri în concentrul 0–100, prin adunări și scăderi repetatejumătatea și sfertul; ora din 5 în 5 minute
Clasa a III-a0–10 000; tabla înmulțirii și a împărțirii; înmulțirea unui număr de 2–3 cifre cu unul de o cifrăordinea operațiilor cu paranteze rotunde; fracții cu numitorul cel mult 10; rotunjirea
Clasa a IV-a0–1 000 000; împărțirea la un număr de una sau două cifre, cu restparanteze pătrate; adunarea fracțiilor cu același numitor; 25%, 50%, 75%
Clasa a V-aputeri; divizibilitate; fracții ordinare și zecimaleparantezele acolade; metoda falsei ipoteze
Clasa a VI-anumere întregi și raționale; rapoarte și proporții; regula de trei simplăecuații de tipul ax + b = c; teorema lui Pitagora, fără demonstrație
Clasa a VII-aradicali, numere reale; sisteme de două ecuațiiasemănarea triunghiurilor; relațiile metrice în triunghiul dreptunghic; sinusul și cosinusul unui unghi ascuțit
Clasa a VIII-aintervale, inecuații, calcul algebricfuncții; geometrie în spațiu, arii și volume

În clasa pregătitoare se lucrează în concentrul 0–31, cu adunări și scăderi de 1–5 unități, pe obiecte. La liceu (clasele a IX-a – a XII-a), programa diferă după profil, iar din anul școlar 2026–2027 clasa a IX-a învață după o programă nouă. Acolo vă recomandăm să porniți de la ce lucrează profesorul la clasă.

Fișele de pe site, pe capitole

Fiecare capitol are o pagină cu explicația pentru părinți și o fișă de printat care se generează din nou la fiecare clic. Clasele de mai jos sunt cele în care capitolul apare în programă, nu cele din manualul unei anumite edituri.

CapitolClaseleFișa
Adunări și scăderiI–IVadunări și scăderi
Numere: sute, zeci și unitățiI–IIIvaloarea de poziție
CeasulI–IIceasul
Tabla înmulțiriiII–IIItabla înmulțirii
Tabla împărțiriiII–IIItabla împărțirii
Ordinea efectuării operațiilorII–Vordinea operațiilor
Înmulțirea în scrisIII–IVînmulțirea în scris
RotunjireaIII–IVrotunjirea
Împărțirea cu restIV–Vîmpărțirea cu rest
Împărțirea în scrisIV–Vîmpărțirea în scris
Unități de măsurăI–Vunități de măsură
ProblemeI–Vprobleme
FracțiiII–VIfracții
Fracții zecimaleV–VIfracții zecimale
ProcenteIV–VIprocente
PuteriV–VIIputeri
Numere întregi (negative)VInumere întregi
EcuațiiVI–VIIecuații
Teorema lui PitagoraVI–VIIteorema lui Pitagora

Două lucruri surprind des părinții: împărțirea cu rest diferit de zero apare abia în clasa a IV-a (în a III-a se împarte doar exact, cu tabla împărțirii), iar teorema lui Pitagora apare deja în clasa a VI-a, ca verificare pe numere, înainte să fie studiată complet în a VII-a.

Cum alegeți nivelul: Începător, Mediu, Avansat

Fiecare fișă are trei niveluri, pe același capitol:

  • Începător – exerciții mai scurte, cu numere mai mici sau în ordine. Pentru copilul care abia a început capitolul sau care a rămas în urmă.
  • Mediu – nivelul clasei: exerciții amestecate, ca la o lucrare obișnuită.
  • Avansat – exerciții cu număr lipsă, operații inverse, câțiva pași în plus. Pentru copilul care termină repede și fără greșeli.

Un test simplu, de 10 minute: dați-i fișa de nivel Mediu și cronometrați. Dacă greșește mai mult de 3 exerciții din 10 sau se oprește des, treceți o săptămână la Începător. Dacă o termină corect în mai puțin de 10 minute, încercați Avansat. Răspunsurile sunt pe o pagină separată, ca să puteți corecta împreună cu el, nu în locul lui.

Momentele din an în care exercițiul contează cel mai mult

  • Septembrie–octombrie – testele inițiale de la începutul anului școlar. Recapitulați capitolele clasei trecute (de exemplu tabla înmulțirii, înainte de clasa a IV-a).
  • Mai – evaluările naționale de la clasele a II-a, a IV-a și a VI-a. În 2026, proba de matematică a fost pe 14 mai la clasa a II-a („Matematică și explorarea mediului”), pe 20 mai la clasa a IV-a și pe 27 mai la clasa a VI-a („Matematică și științe ale naturii”). Calendarul pentru 2027 nu era publicat la data actualizării acestei pagini.
  • Clasa a VIII-a – simularea Evaluării Naționale la matematică este programată pe 17 martie 2027, iar proba scrisă de matematică pe 24 iunie 2027, conform calendarului publicat de minister. Detalii în ghidul despre Evaluarea Națională.

Pentru aceste evaluări, lucrul constant pe capitole ajută mai mult decât o recapitulare făcută în ultimele două săptămâni.

Capitole

Greșeli frecvente

  • Trecerea mai departe înainte ca tabla înmulțirii să fie sigură. Aproape tot ce urmează în clasele a IV-a și a V-a (împărțirea în scris, fracțiile, divizibilitatea) se sprijină pe ea. Verificați cu o fișă de nivel Mediu, amestecată, nu cu recitarea în ordine.
  • Nivelul Avansat ales din principiu, „ca să progreseze”. Un copil care greșește jumătate din fișă învață mai ales că nu-i place matematica. Începeți cu un nivel la care reușește și urcați după o săptămână bună.
  • Lucrul rar și mult. O oră duminică seara ajută mai puțin decât 15 minute de trei ori pe săptămână.

Sfaturi pentru părinți

  • Țineți fișele rezolvate într-un dosar. După o lună puteți vedea exact ce greșeli se repetă și le puteți arăta învățătoarei sau profesorului de matematică.
  • Corectați împreună cu copilul, cu foaia de răspunsuri: el bifează, iar dumneavoastră întrebați „cum ai gândit aici?” la fiecare greșeală.
  • Pentru calcul mental, 5 exerciții pe zi sunt suficiente: spuse cu voce tare, în mașină sau la masă, pe capitolul la care lucrează la școală.
  • Când începe un capitol nou la școală, dați-i întâi fișa de nivel Începător, chiar dacă vi se pare prea ușoară. Așa se fixează procedeul înainte să apară exercițiile grele.

Întrebări frecvente

De la ce clasă se învață tabla înmulțirii?

Înmulțirea apare în clasa a II-a, ca adunare repetată, cu rezultate până la 100. Tabla înmulțirii și a împărțirii, ca atare, este în programa clasei a III-a.

Fișele sunt după programa școlară din România?

Da. Capitolele și clasele sunt alese după programele școlare în vigoare de la clasa pregătitoare până în clasa a VIII-a, iar exercițiile sunt originale, nu copiate din manuale sau din culegeri.

Copilul meu e în clasa pregătitoare. Ce fișe să aleg?

În clasa pregătitoare se lucrează cu numerele 0–31 și cu adunări și scăderi de 1–5 unități, pe obiecte. Alegeți fișa de adunări și scăderi până la 10, la nivelul Începător, și lăsați-l să numere pe degete sau cu bețișoare.

Cât timp ar trebui să lucreze acasă în plus față de teme?

Pentru clasele I–IV, 10–15 minute de câteva ori pe săptămână sunt suficiente. Contează mai mult regularitatea decât numărul de fișe.

Surse

Actualizat: · Verificat de redacția Fontivo