Will או going to? הסבר בעברית להורים, טבלת סימנים ודפי עבודה עם פתרונות

באנגלית יש שתי דרכים עיקריות לדבר על העתיד. going to משמש לתוכנית שכבר הוחלטה לפני הדיבור (I'm going to visit Grandma) ולתחזית שרואים עליה סימן עכשיו (Look at the clouds – it's going to rain). will משמש להחלטה של הרגע, להבטחה, להצעה ולתחזית שהיא דעה (I think it will rain). לפי תוכנית הלימודים של משרד החינוך, שתי הצורות מופיעות לראשונה בכיתה ה׳, ובחטיבת הביניים מוסיפים את ההבחנה בין תחזית לתוכנית.

דף תרגול להדפסה

בסיסית: כיתה ו׳: לבנות את הצורות נכון. רגילה: כיתה ז׳: לבחור לפי ההקשר. מתקדמת: כיתה ח׳: when / if, סדר מילים ותיקון טעויות.

כל לחיצה יוצרת תרגילים חדשים. הפתרונות בעמוד נפרד.

כדי להדפיס את הדף, השאירו כתובת אימייל באתר getfontivo.com

Future: will / going toרגילה

שם: תאריך:

מצאו את הרמז (בסוגריים המרובעים או במשפט עצמו) והחליטו: will או going to. כתבו את צורת הפועל המלאה.

I think our team (win) the game on Saturday.
[Yoni already signed up.] He (join) the school choir next month.
[I bought eggs and flour yesterday.] I (make) a cake tonight.
[Dana has saved money for months.] She (buy) a new phone.
Look at those black clouds! It (rain).
Don't worry, the test (not / be) hard.
[The phone is ringing.] Don't worry, I (answer) it.
[Do you have plans for the summer?] Yes, I (learn) to swim.
[I'm hungry.] Sit down, I (make) you a sandwich.
Watch out! You (fall)!
[Waiter: What would you like?] I (have) the pasta, please.
[It's cold in here.] OK, I (close) the window.

getfontivo.com

פתרונותFuture: will / going to · רגילה

will win
is going to join
am going to make
is going to buy
is going to rain
won't be
will answer
am going to learn
will make
are going to fall
will have
will close

Will או going to – ההבדל בטבלה אחת

בעברית יש עתיד אחד: "אסע", "אבוא", "יירד גשם". באנגלית אותו משפט עברי יכול להפוך ל-will או ל-going to, לפי מתי ההחלטה התקבלה ועל מה מבוססת התחזית. זו כל התורה:

מה רוצים להגיד	הצורה	דוגמה
תוכנית שכבר החלטנו עליה לפני שדיברנו	going to	I'm going to buy new shoes on Friday. (כבר חסכתי כסף)
החלטה שנולדת ברגע הדיבור	will	It's cold. – OK, I'll close the window.
הבטחה, הצעה, בקשה	will	I'll help you. / I won't tell anyone. / Will you open the door?
תחזית שהיא דעה או ניחוש	will	I think Israel will win. / Maybe it will snow.
תחזית שרואים עליה הוכחה עכשיו	going to	Look at those clouds! It's going to rain.

איך בונים כל אחת:

will + פועל בסיסי – אותה צורה לכל הגופים: I will go, she will go. בקיצור: I'll, she'll. שלילה: won't (= will not). שאלה: Will you come?
am / is / are + going to + פועל בסיסי – החלק הראשון משתנה לפי הגוף: I am going to, he is going to, they are going to. שלילה: I'm not going to, she isn't going to. שאלה: Are you going to come?

בהרבה משפטים יומיומיים שתי הצורות נכונות, ודוברי אנגלית לא תמיד מקפידים על ההבחנה. אבל בתרגילים ובמבחנים בבית הספר המשפט מגיע בדרך כלל עם רמז, והמטרה היא לזהות אותו. לכן בדף התרגול שלנו לכל משפט ברמה הרגילה יש הקשר בסוגריים מרובעים, כמו במבחן.

באיזו כיתה לומדים will ו-going to?

תוכנית הלימודים באנגלית של משרד החינוך מפרטת את הדקדוק בטבלאות Grammar Band: Band I ליסודי (כיתות ד׳–ו׳) ו-Band II לחטיבת הביניים (כיתות ז׳–ט׳). כך מופיע בהן העתיד:

כיתה	מה מופיע בתוכנית
ד׳	עוד אין עתיד בטבלה
ה׳	will במשפט חיובי, בשלילה (won't) ובשאלת כן/לא. going to במשפט חיובי ובשאלות – הכול כדי לדבר על תוכניות וכוונות
ו׳	אותם מבנים, ברמת דיוק גבוהה יותר. נוספות שאלה עם מילת שאלה (When will you visit me?) והשלילה isn't / aren't going to
ז׳–ט׳	will גם לתחזיות (Scientists believe temperatures will rise), ו-going to לתוכניות קרובות. כל הצורות – חיוב, שלילה ושאלות
ח׳–ט׳	Present Simple לאירועים לפי לוח זמנים (The train leaves at 8)
ט׳	משפטי תנאי מהסוג הראשון: If it rains, we will stay home

מה זה אומר בשבילכם: בסוף כיתה ו׳ הילד אמור לבנות את שתי הצורות בלי טעויות. בכיתות ז׳–ח׳ עובר הדגש לבחירה ביניהן לפי ההקשר, גם בטבלאות של משרד החינוך כל דוגמה מגיעה עם הקשר קצר בסוגריים מרובעים, ובתרגילי "השלימו" בכיתה רואים מבנה דומה. מי שמגיע לכיתה ט׳ עם "When I will finish" יתקשה במשפטי התנאי, שנבנים בדיוק על אותו עיקרון.

למה דווקא לילדים דוברי עברית זה מבלבל

רוב הטעויות בנושא הזה צפויות מראש, כי הן באות ישר מהעברית:

אין בעברית "am / is / are" בהווה. אומרים "אני הולך לישון" בלי שום מילה בין "אני" ל"הולך". לכן ילדים כותבים I going to sleep. זו אותה טעות כמו ב-Present Continuous, ומטפלים בה באותה דרך.
בעברית יש "ל" לפני פועל: "רוצה ללכת", "צריך ללכת". אז נדמה שגם אחרי will צריך to: I will to go. אחרי will אין to, ואחרי going to יש.
בעברית אומרים "כשאגיע" ו"אם יירד גשם", בעתיד. באנגלית, אחרי when, if, as soon as ו-before באה צורת הווה: When I get home, I'll call you. זו הטעות העקשנית ביותר, וממשיכים לראות אותה גם בתיכון.
won't נשמע כמו want. ילדים שומעים I won't go וכותבים I want go. ההגייה שונה: won't נהגה "ווֹנְט", עם ה-o של no, ו-want נהגה "וואנט".

הצד הטוב: ל-going to יש גשר נוח בעברית. גם בעברית מדוברת אומרים "אני הולך להגיד לך משהו" במשמעות של עתיד קרוב, ושם בדיוק משתמשים ב-going to. צריך רק לזכור להוסיף am / is / are.

איך מתרגלים בבית: שלושה שלבים, שבוע לכל שלב

שבוע	המטרה	מה עושים
1	לבנות את הצורות	דף ברמה בסיסית. בכל שורה כתוב באיזו צורה להשתמש. בודקים רק את הבנייה: יש am/is/are לפני going to, ואין to ואין s אחרי will
2	לבחור לפי הרמז	דף ברמה רגילה. לפני שכותבים, הילד מסמן את הרמז בסוגריים ושואל: "האם ההחלטה התקבלה לפני שהתחלנו לדבר?" כן – going to. לא, או שזו הבטחה או דעה – will
3	when / if ותיקון טעויות	דף ברמה מתקדמת. מתרגלים את הכלל "אחרי when ו-if אין will" ומתקנים משפטים שגויים

טבלת מילות סימן שכדאי לתלות ליד שולחן העבודה:

כנראה will	כנראה going to
I think, I'm sure, probably, maybe, I hope	Look!, Watch out!
I promise, Don't worry	כבר קניתי / כבר הזמנו / החלטנו
OK, then / All right (תגובה מיידית)	יש תוכנית ביומן: this weekend, next summer

מילות הזמן עצמן (tomorrow, next week) לא עוזרות לבחור. גם will וגם going to מסתדרים איתן.

דוגמה פתורה: פותרים תרגיל מבחן: [Your bag looks heavy.] I ☐ (carry) it for you.

מסמנים את הרמז: התיק נראה כבד – את זה גיליתי רק עכשיו.
שואלים: האם ההחלטה לסחוב את התיק התקבלה לפני שהתחלתי לדבר? לא, היא נולדה ברגע זה. וזו גם הצעה לעזרה.
בוחרים: החלטה של הרגע והצעה – will.
בונים: will + פועל בסיסי, בלי to ובלי s: I will carry it for you, או בקיצור I'll carry it.
בודקים מול מקרה הפוך: אם היה כתוב [I promised Mom yesterday], ההחלטה הייתה ישנה, והתשובה הייתה I'm going to carry it.

טעויות נפוצות

"I going to play" – בלי am / is / are: מבקשים מהילד להקיף בעיגול את המילה לפני going to בכל משפט. אם אין שם am, is או are, חסר משהו.
"I will to go" או "She will goes": אחרי will בא תמיד הפועל הבסיסי, נקי – בלי to ובלי s. כדאי לתרגל זוגות: she goes (הווה) מול she will go (עתיד).
"When I will finish, I'll call you": תרגום ישיר של "כשאסיים". הכלל: אחרי when, if, as soon as ו-before כותבים הווה. will מופיע רק בחלק השני של המשפט.
בחירה לפי מילת הזמן: ילדים שמשננים "tomorrow = will" טועים. מה שקובע הוא הרמז – תוכנית קיימת, הוכחה עכשיו או החלטה של הרגע.
"gonna" בחיבור: הילדים מכירים את המילה משירים ומיוטיוב. זו צורה של שפה מדוברת, ובמבחן או בחיבור כותבים going to.

טיפים להורים

בארוחת ערב ביום חמישי, כל אחד מספר משפט אחד על סוף השבוע: "I'm going to…". מי ששוכח am / is / are – האחרים מתקנים אותו.
כשהילד מציע עזרה בבית, בקשו שיגיד את זה באנגלית: I'll set the table. כך will נקשר להחלטה של הרגע ולא סתם לעתיד.
תחזית מזג אוויר: הסתכלו יחד מהחלון. אם יש עננים שחורים – It's going to rain. אם רק מנחשים לשבוע הבא – I think it will rain.
לפני מבחן, תנו לילד לתקן 5 משפטים שגויים שכתבתם בעצמכם (I will to come, When I will arrive…). למצוא טעות של מישהו אחר קל יותר מלמצוא את שלך, וזה בונה את הזיהוי.

שאלות נפוצות

האם זו טעות לכתוב will במקום going to?

בשיחה זה לרוב לא נורא, ובהרבה משפטים שתי הצורות מקובלות. במבחן בבית הספר, כשיש הקשר ברור ("כבר קנינו כרטיסים", "תראה את העננים"), המורה מצפה לצורה שמתאימה לרמז, ותשובה אחרת תיחשב לטעות.

באיזו כיתה לומדים will ו-going to?

לפי טבלאות הדקדוק של משרד החינוך, שתי הצורות מופיעות לראשונה בכיתה ה׳ ומתחזקות בכיתה ו׳. בחטיבת הביניים (Band II) מוסיפים את השימוש של will לתחזיות ואת going to לתוכניות קרובות, ובכיתה ט׳ מגיעים משפטי התנאי (If…, will…).

מה ההבדל בין going to לבין Present Continuous לעתיד?

שניהם מתארים תוכנית. Present Continuous (I'm meeting Dana at 5) מתאים לסידור שכבר נקבע, עם שעה ומקום, כמו פגישה ביומן. going to מדגיש את הכוונה. בחטיבת הביניים עדיף לשלוט קודם בהבחנה בין will ל-going to, ורק אחר כך להוסיף את השלישית.

מה זה shall, וצריך ללמוד את זה?

shall משמש כמעט רק בשאלות של הצעה, כמו Shall I open the window?. זה מופיע בספרים, אבל זה לא המוקד בכיתות ו׳–ח׳. מספיק שהילד יבין את המשמעות כשהוא נתקל בזה.

הילד יודע את החוק אבל עדיין טועה במבחן. למה?

בדרך כלל הוא בוחר נכון, אבל טועה בבנייה – שוכח am / is / are או מוסיף to אחרי will. לכן ברמה הבסיסית מתרגלים רק את הבנייה, בלי להחליט. רק כשהבנייה אוטומטית, עוברים לבחירה.

מקורות

עודכן: 2026-10-31 · נבדק על ידי מערכת Fontivo