Past Simple באנגלית: החוקים בעברית פשוטה, טעויות נפוצות ודפי תרגול
Past Simple הוא זמן העבר הפשוט באנגלית: פעולה שהתחילה והסתיימה בעבר, לרוב עם מילת זמן כמו yesterday, last week או two days ago. לפעלים רגילים מוסיפים ed- (play – played), ולפעלים חריגים יש צורה משלהם (go – went). בשלילה ובשאלה משתמשים ב-did, והפועל חוזר לצורת הבסיס: I didn't go, Did you go?
דף תרגול להדפסה
בסיסית: משפט חיובי: פעלים רגילים וחריגים נפוצים. רגילה: שלילה, שאלות, תשובות קצרות ו-was / were. מתקדמת: מציאת טעויות ותיקונן, לילדים שכבר שולטים בחוקים.
כל לחיצה יוצרת תרגילים חדשים. הפתרונות בעמוד נפרד.
כדי להדפיס את הדף, השאירו כתובת אימייל באתר getfontivo.com
השלימו את החסר: שלילה עם didn't, שאלה עם did, או was / were.
- Did Tom (call) you last night?
- you finish your homework? – Yes, I did.
- I (not / play) football yesterday.
- you at home last night? – No, I wasn't.
- What did you (buy) at the mall?
- The test (be) easy.
- When the lesson start?
- I (not / be) tired yesterday.
- Was the movie good? – Yes, it .
- Did they (eat) lunch at school?
- They (not / take) the bus to school.
- My friends (be) at the party.
- call
- Did
- didn't play
- Were
- buy
- was
- did
- wasn't
- was
- eat
- didn't take
- were
מה זה Past Simple ומתי משתמשים בו?
Past Simple מספר מה קרה וכבר נגמר: I visited Grandma yesterday. We watched a movie last night. בעברית יש זמן עבר אחד, ולכן הרעיון עצמו קל לילדים – הקושי הוא במבנה המשפט האנגלי.
הסימן הכי ברור לכך שצריך Past Simple הוא מילת זמן של עבר במשפט:
| באנגלית | בעברית |
|---|---|
| yesterday | אתמול |
| last week / last year / last Friday | בשבוע שעבר / בשנה שעברה / ביום שישי שעבר |
| two days ago | לפני יומיים (ago בא אחרי הזמן) |
| in 2020 / when I was five | ב-2020 / כשהייתי בן חמש |
כדאי ללמד את הילד לחפש קודם את מילת הזמן, ורק אז לבחור את צורת הפועל.
באיזו כיתה לומדים Past Simple?
תוכנית הלימודים באנגלית של משרד החינוך מפרטת את הדקדוק לפי כיתות בטבלאות Grammar Band I (כיתות ד׳–ו׳, רמה A1) ו-Grammar Band II (כיתות ז׳–ט׳, רמה A2). לפי הטבלאות:
| כיתה | מה מופיע בתוכנית |
|---|---|
| ד׳ | היכרות ראשונה: משפט חיובי עם פעלים רגילים (I played, we walked) |
| ה׳–ו׳ | was / were (חיובי, שלילי ושאלות), שלילה עם didn't, פעלים חריגים בחיובי ובשלילי, שאלות כן/לא עם Did ושאלות עם What / Where + did |
| ז׳–ט׳ | כל המבנים חוזרים ברמה גבוהה יותר, בטקסטים ארוכים, וגם לתיאור הרגלים בעבר (she walked past my house every day). כאן נוסף גם Past Continuous |
בפועל: בכיתות ה׳–ו׳ הילד מתחיל לכתוב ולספר בעבר, ובחטיבת הביניים מצפים לשימוש מדויק יותר – גם בכתיבה וגם בהבנת הנקרא (Unseen), שבו רוב הסיפורים כתובים בעבר.
החוקים: שלוש צורות של אותו משפט
| סוג משפט | המבנה | דוגמה |
|---|---|---|
| חיובי | פועל בעבר (V2) | She watched TV. He went home. |
| שלילי | didn't + צורת בסיס | She didn't watch TV. He didn't go home. |
| שאלה | Did + נושא + צורת בסיס | Did she watch TV? Did he go home? |
| שאלת מידע | מילת שאלה + did + נושא + בסיס | Where did he go? |
החוק שכדאי לחזור עליו בבית: "did לוקח את העבר לעצמו". כשיש did או didn't במשפט, הפועל חוזר לצורה הרגילה שלו – בלי ed- ובלי went.
היוצא מן הכלל: was / were. עם הפועל to be לא משתמשים ב-did. I was tired → I wasn't tired → Was I tired? בגוף ראשון ובגוף שלישי יחיד (I, he, she, it) – was; עם you, we, they – were.
איך כותבים ואיך מבטאים ed-
כתיב
| חוק | דוגמאות |
|---|---|
| רוב הפעלים: מוסיפים ed | walk – walked, play – played |
| נגמר ב-e: מוסיפים רק d | like – liked, dance – danced |
| עיצור + y: ה-y הופך ל-ied | study – studied, cry – cried |
| תנועה + y: נשאר y | play – played, enjoy – enjoyed |
| עיצור–תנועה–עיצור, הברה אחת: מכפילים | stop – stopped, plan – planned |
הגייה
ה-ed לא נשמע תמיד אותו דבר, וכאן דוברי עברית טועים הרבה:
- אחרי צליל t או d – הברה נוספת: wanted ("וֹנְטִיד"), needed ("נִידִיד").
- אחרי צלילים כמו p, k, s, sh, ch – נשמע כמו t: walked ("ווֹקְט"), stopped ("סְטוֹפְּט").
- בכל השאר – נשמע כמו d: played ("פְּלֵייד"), cleaned ("קְלִינְד").
את הפעלים החריגים לומדים בנפרד, לפי קבוצות – יש לנו טבלה מלאה ושיטת לימוד. כדי להתחיל לספר בעבר מספיקים בערך 20 הנפוצים: went, saw, ate, had, got, came, did, made, took, bought.
דוגמה פתורה: הופכים את Maya went to the library לשלילה ולשאלה
- מוצאים את הפועל: went. זה העבר של go (פועל חריג).
- שלילה: מוסיפים didn't לפני הפועל ומחזירים אותו לבסיס: Maya didn't go to the library. (לא didn't went!)
- שאלת כן/לא: Did עובר לתחילת המשפט, והפועל שוב בבסיס: Did Maya go to the library? תשובה קצרה: Yes, she did. / No, she didn't.
- שאלת מידע: מוסיפים מילת שאלה לפני did: Where did Maya go? – To the library.
- בדיקה עצמית: אם במשפט יש did או didn't, ויש גם פועל בעבר – יש טעות.
טעויות נפוצות
- עבר כפול: I didn't went, Did you saw? זו הטעות הנפוצה ביותר. מתרגלים בעל פה: ההורה אומר משפט חיובי (I saw a cat), והילד הופך אותו לשלילה ולשאלה. 5 משפטים ביום מספיקים.
- שאלה בלי did: What you did yesterday? בעברית שאלה נשמעת כמו משפט רגיל עם סימן שאלה ("מה עשית אתמול?"), ולכן ילדים מדלגים על did. החוק: בשאלת עבר באנגלית תמיד יש did אחרי מילת השאלה (חוץ מ-was / were).
- I was go / I was play – תרגום של "הייתי הולך" או ערבוב של was עם פועל. עבר של פעולה הוא מילה אחת: I went, I played. את was שומרים לתיאור מצב: I was happy.
- ago לפני המספר: ago two days. בעברית "לפני יומיים", אבל באנגלית ago בא בסוף: two days ago.
- buyed, goed, eated – הוספת ed לפעלים חריגים. זה סימן טוב (הילד הבין את החוק), אבל צריך לשנן את 20 החריגים הנפוצים בנפרד.
טיפים להורים
- בערב שאלו באנגלית: What did you do today? הילד עונה בשלושה משפטים. גם בלי לדעת אנגלית אפשר לבדוק שיש ed- או פועל מהרשימה של החריגים.
- יומן קצר: שלוש שורות בשבוע על מה שקרה בסוף השבוע. כך מתרגלים בדיוק את מה שנדרש בכתיבה בבית הספר: לספר בעבר על משהו שקרה.
- משחק "אתמול": כל אחד בתורו מוסיף משפט לסיפור בעבר (Yesterday I went to the park. Then I saw…). מי שטועה בצורת הפועל – מתקן ומתחיל שוב.
- כשקוראים יחד ספר או Unseen באנגלית, סמנו בעיפרון את כל הפעלים בעבר והפרידו לשתי עמודות: רגילים (ed) וחריגים.
שאלות נפוצות
מה ההבדל בין Past Simple ל-Present Perfect?
Past Simple מספר מתי זה קרה, בזמן שכבר נגמר: I lost my key yesterday. Present Perfect לא מציין מתי, וחשובה התוצאה עכשיו: I have lost my key (ועדיין אין לי אותו). לכן yesterday, last week ו-ago באים רק עם Past Simple. בתוכנית הלימודים Present Perfect מופיע רק בשלב התיכון (Grammar Band III), הרבה אחרי Past Simple.
מתי משתמשים ב-was / were ומתי ב-did?
was / were הם העבר של to be – לתיאור מצב, מקום או תחושה: I was at home, They were happy. עם כל פועל אחר משתמשים ב-did בשלילה ובשאלה: I didn't play, Did you play? טעות נפוצה היא לחבר ביניהם: Did you was? במקום Were you?
מה ההבדל בין Past Simple ל-Past Continuous?
Past Simple מתאר פעולה שלמה שהסתיימה (I ate dinner). Past Continuous (נקרא גם Past Progressive), עם was / were + ing, מתאר פעולה שהייתה באמצע ברגע מסוים בעבר (I was eating dinner when you called). בתוכנית הלימודים Past Simple מופיע כבר ביסודי, ו-Past Continuous רק בחטיבת הביניים.
כמה פעלים חריגים צריך לדעת בכיתה ו׳?
תוכנית הלימודים לא קובעת מספר מדויק. כדי לכתוב ולקרוא סיפורים פשוטים מספיקים בערך 20–30 הפעלים הנפוצים, ובחטיבת הביניים מרחיבים. טבלה וסדר לימוד מומלץ יש בעמוד הפעלים החריגים.
מה ההבדל בין שלוש הרמות בדף?
בסיסית – משפטים חיוביים: כותבים את הפועל בעבר. רגילה – שלילה, שאלות, תשובות קצרות ו-was / were. מתקדמת – בכל משפט יש טעות אופיינית, והילד צריך למצוא ולתקן אותה. זה בודק הבנה של החוק, לא רק זיכרון.
מקורות
עודכן: · נבדק על ידי מערכת Fontivo