Testrészek angolul: 26 angol szó gyerekeknek, játékkal és feladatlappal

Mikor tanulják a testrészeket angolul?

A Nemzeti alaptanterv szerint az első idegen nyelv legkésőbb 4. osztályban kezdődik, de ha van rá képzett tanító és a pedagógiai program megengedi, már 1–3. osztályban is indulhat. A NAT nem ad szólistát, csak fő témaköröket: a testrészek legkézenfekvőbben a „személyes témák és szituációk” közé illeszkednek, és a kezdő tananyagokban jellemzően már az első évben, a színek, számok és állatok mellett kerülnek elő.

A NAT azt is leírja, milyenek legyenek ezek az órák: mozgással, dramatizálással összekapcsolt daltanulás, mondókázás, mesélés. A testrészeknél ez szó szerint értendő: a gyerek megérinti, megmutatja, mozgatja, amit mond. A 4. osztály végére elvárt, hogy a hallott szavakat megismételje, a tanult szavakat lemásolja, társaival közösen lebetűzze, és a begyakorolt szavakat írásban is megnevezze.

Jó kapocs, hogy a NAT az anyanyelvi órákon is kéri a testrészek tudatosítását testséma-fejlesztő játékokban. Amit a gyerek magyarul már biztosan megmutat és megnevez, azt angolul is könnyebben megtanulja, így a két tantárgy erősíti egymást.

A 26 szó fejtől a lábujjig, magyar kiejtéssel

Tanulják fentről lefelé, három csoportban. Egy csoport egy hétre elég, és minden szónál mutasson rá a gyerek a saját testén.

Az átírás csak közelítés (brit kiejtés, a szóvégi r nem hallatszik). Három szó trükkös: a knee elején a k néma (ní), a thumb végén a b néma (tham), a mouth, tooth, thumb th-ja pedig se nem sz, se nem f: a nyelv hegye a fogak közé kerül. Ezeket a gyerek hallja tanártól vagy hangfelvételről is. A teljes lista magyar jelentéssel a feladatlap alatt, a szólistában van.

Ahol a magyar és az angol másképp vágja fel a testet

A testrészeknél nem elég szót szóra cserélni, mert a magyar néhány helyen egy szót használ ott, ahol az angol kettőt. Itt hibázik a legtöbb magyar kisdiák:

A többes szám is csapda. Magyarul számnév után egyes szám áll (két szem, tíz ujj), angolul többes: two eyes, ten fingers. Két szó rendhagyó: foot → feet, tooth → teeth.

Háromhetes terv, napi 10 perccel

A második héttől minden alkalom elején 2 perc ismétlés az előző hét szavaiból. Ha egy szó háromszor egymás után megy, kikerülhet a napi körből, de a hét végén még egyszer előkerül.

Gyakori hibák

• Leg és foot keverése: a magyar „láb” miatt a gyerek mindenre a leg-et mondja. Álljanak fel, és mutassa meg neki: a combtól a bokáig leg, ami a földön van, az foot. Egy mondat a füzetbe: I kick the ball with my foot.
• Two eye, ten finger: a magyar számnév utáni egyes szám átjön az angolba. Számolják meg a testrészeket hangosan, és minden egynél nagyobb számnál húzza meg a gyerek az -s-t: two eyes, two ears, ten toes.
• Foots és tooths: a szabályos -s rárakódik a rendhagyó szavakra is. Ezt a két párt tanulják együtt, egymás alá írva: foot – feet, tooth – teeth.
• Kimondott k és b: a gyerek betű szerint olvas, ahogy magyarul megszokta: knee „kní”, thumb „thumb”. Először mindig hallja, csak utána lássa leírva, és húzzák át ceruzával a néma betűt.
• A birtokos névmás elhagyása: magyarul „kezet mosok”, angolul I wash my hands. A testrészek elé angolul szinte mindig odakerül a my, your: Touch your nose!

Tippek szülőknek

• Fürdés vagy öltözködés közben kérdezzen rá: Where is your knee? Wash your elbow! Ez napi két perc, és a szavak valódi helyzethez kötődnek.
• „Simon says” angolul: csak akkor kell megérinteni a testrészt, ha előtte elhangzik, hogy Simon says. Ettől figyel, és nem gépiesen ismétel.
• Rajzolják körbe a gyereket egy nagy csomagolópapíron, és ragasszanak a testrészekre angol cetliket. Pár napig a falon maradhat.
• Orvosjáték: a plüssmackó beteg. What's wrong? My tummy hurts. A hurts mondatot a gyerek a valódi életben is használni fogja.
• Ha a gyerek már tudja a színeket, kösse össze a kettőt: blue eyes, brown hair, red nose. Két téma egy játékban.