Többes szám angolul: szabályok magyarul, rendhagyó alakok és feladatlap

Az angol főnevek többes számát legtöbbször -s jellel képezzük (cat → cats), az -s, -ss, -sh, -ch és -x végű szavak -es-t kapnak (box → boxes), a mássalhangzó + y végűek -ies-re végződnek (baby → babies). Néhány gyakori szó rendhagyó: child → children, man → men, foot → feet, mouse → mice. A magyartól eltérően számnév után is többes szám kell: three dogs, nem three dog. Az iskolák helyi tanterveiben jellemzően 2–4. osztályban kerül elő.

Nyomtatható feladatlap

Alapozó: Kezdőknek: szabályos többes szám, -s végződés. Gyakorló: Helyesírás: -es, -ies, -ys, -ves alakok. Haladó: Rendhagyó alakok és változatlan szavak mondatban.

Minden kattintásra új feladatok készülnek. A megoldások külön oldalon vannak.

A lap nyomtatásához adja meg e-mail-címét a getfontivo.com oldalon.

Többes szám (plurals)Gyakorló
Név: Dátum:

Írd be a többes számot! Figyelj a szó végére: -s, -es, -ies vagy -ves kell?

  1. We eat in June. (strawberry)
  2. I can see two in the forest. (fox)
  3. A week has got seven . (day)
  4. Budapest and Debrecen are big . (city)
  5. I love ! (cherry)
  6. In autumn the are red and yellow. (leaf)
  7. We need four and four forks. (knife)
  8. Two are at the bus stop. (bus)
  9. There are four of milk on the table. (glass)
  10. Mum makes six for the trip. (sandwich)
  11. I've got a lot of in my room. (toy)
  12. The two are sleeping. (baby)
getfontivo.com
MegoldásokTöbbes szám (plurals) · Gyakorló
  1. strawberries
  2. foxes
  3. days
  4. cities
  5. cherries
  6. leaves
  7. knives
  8. buses
  9. glasses
  10. sandwiches
  11. toys
  12. babies

A gyakorlólap nyomtatása

Adja meg e-mail-címét, és elküldjük a linket pontosan ehhez a laphoz, a megoldásokkal együtt. Ezen felül hetente új gyakorlólapot is kap.

Mi a többes szám angolul, és miért nehéz egy magyar gyereknek?

A többes szám azt jelzi, hogy egy dologból több van: a cat (egy macska) → two cats (két macska). A magyar -k jel (macskák) angol megfelelője az -s. Ez eddig egyszerű, a hibák mégis nagyrészt a magyar nyelvtanból jönnek:

  1. Számnév után a magyar egyes számot használ, az angol többest. Magyarul három kutya, sok alma, angolul viszont three dogs, many apples. Ezért írja szinte minden kezdő magyar gyerek, hogy I have two brother. Ez a leggyakoribb hiba, és tudatos gyakorlás nélkül sokáig megmarad.
  2. Az -s-nek háromféle kiejtése van. A cats végén zöngétlen „sz” hang szól, a dogs végén zöngés „z”, a buses, boxes szavakban pedig egy plusz szótag jelenik meg: „basziz”, „boksziz”. A gyerek ezt halláskor könnyen elveszti, és írásban is kimarad az -s.
  3. Vannak szavak, amelyek egyáltalán nem -s-t kapnak. child → children, man → men, tooth → teeth. Ezeket külön kell megtanulni, mint a rendhagyó igéket.
  4. Ami magyarul egyes szám, az angolul lehet többes. A nadrágom angolul my trousers, az olló pedig scissors: mindkettő többes számú, ezért My trousers are blue. Fordítva is van ilyen: a people már önmagában többes szám, ezért people are, nem peoples.

Hányadik osztályban tanulják a többes számot?

A Nemzeti alaptanterv szerint az első idegen nyelv tanítása legkésőbb 4. évfolyamon kezdődik, de ha az iskola pedagógiai programja és a tanári háttér lehetővé teszi, már az 1–3. évfolyamon is elindulhat. Pontos nyelvtani beosztást a NAT nem ad: a 2020-as kerettanterv alapján az iskola helyi tanterve dönti el, mikor mi jön. Két példa nyilvános helyi tantervekből:

Iskola típusaMikor kerül elő a többes szám
angol 1. osztálytól (1–3. osztályban heti 1 órában) (helyi tanterv, 1–4. évf.)2., 3. és 4. osztályban is szerepel: „egyes és többes számú főnevek (dog, dogs, child, children)”
angol 3. osztálytól (helyi tanterv, 3–8. évf.)4. osztályban: szabályos és rendhagyó többes szám (boys, girls, children, people, men, women); 5–6. osztályban megszámlálható és megszámlálhatatlan főnevek, some/any + többes szám

A gyakorlatban tehát a dogs, cats típusú alakok már a nyelvtanulás első évében előjönnek, a rendhagyó szavak (children, men, feet) 3–4. osztály körül, ötödiktől pedig erre épül a How many…?, a some/any és a there are szerkezet. Ha gyermeke iskolájában később indult az angol, a sorrend ugyanez, csak csúszik.

A szabályok egy táblázatban

A szó vége dönti el, mi történik. Érdemes a gyerekkel együtt mindig az utolsó betűre (betűkre) nézni.

Ha a szó vége…Mit kap?Példák
a legtöbb szó+ scat → cats, pen → pens, apple → apples
-s, -ss, -sh, -ch, -x+ esbus → buses, glass → glasses, dish → dishes, watch → watches, box → boxes
mássalhangzó + yy → iesbaby → babies, cherry → cherries, city → cities
magánhangzó + y+ s (az y marad)boy → boys, day → days, key → keys, toy → toys
-f, -fe (néhány gyakori szó)→ vesleaf → leaves, knife → knives, wolf → wolves, shelf → shelves
-o (néhány szó)+ estomato → tomatoes, potato → potatoes
-o (a többi)+ sphoto → photos, piano → pianos, zoo → zoos

A rendhagyó alakok, amelyeket alsóban tudni kell

Egyes számTöbbes számMagyarul
manmenférfi
womanwomennő
childchildrengyerek
personpeopleember
footfeetlábfej
toothteethfog
mousemiceegér
goosegeeseliba
sheepsheepbirka (nem változik)
fishfishhal (általában nem változik)

A woman → women kiejtése külön figyelmet kér: a többes szám eleje „vimin”-nek hangzik, nem „vomen”-nek.

Három hét, napi 10 perc: így érdemes otthon gyakorolni

  1. Első hét: számolás tárgyakkal. Tegyen az asztalra 1, 2, 3… kanalat, ceruzát, autót, és a gyerek mondja angolul: one spoon, two spoons. A cél az, hogy a számnév után automatikusan jöjjön az -s. Ekkor még csak egyszerű, -s-es szavak legyenek, és figyeljenek a végére: „sz” vagy „z”? A hét végére jöhet az alapszintű lap.
  2. Második hét: a szó vége dönt. Írjon kártyákra 15–20 szót (box, bus, baby, boy, leaf, dish, toy, cherry), a gyerek három kupacba válogatja őket: +s, +es, +ies/ves. Válogatás után írja le mindegyik többes számát. Erre a hétre a középső szint való.
  3. Harmadik hét: rendhagyó párok. Egyszerre csak 4 pár: először man–men, woman–women, child–children, person–people, aztán foot–feet, tooth–teeth, mouse–mice, sheep–sheep. Jól működik a memóriajáték: egyik kártyán az egyes, a másikon a többes szám. A hét végén jöhet a haladó lap, ahol mondatban kell felismerni őket.

Utána elég heti egy-két rövid ismétlés. Ha a gyerek a there is, there are szerkezetet vagy a How many…? kérdést tanulja, ott derül ki igazán, hogy a többes szám rögzült-e.

Kidolgozott példa: There are three ☐ on the table. (box)

  1. Először azt nézzük meg, kell-e egyáltalán többes szám: a three (három) után mindig kell, akkor is, ha magyarul azt mondjuk: „három doboz”.
  2. Megnézzük a szó végét: a box -x-re végződik.
  3. Az -s, -ss, -sh, -ch, -x végű szavak -es-t kapnak, mert puszta -s-sel nem lehetne kimondani: box → boxes.
  4. Kiejtjük: „boksziz”, egy szótaggal több. Ha a gyerek hallja a plusz szótagot, legközelebb írásban sem felejti le az e-t.
  5. Ellenőrzés: There are three boxes on the table. A there are is többes számot jelez, tehát a mondat rendben van.

Gyakori hibák

  • „two dog”, „many apple”: a magyar számnév utáni egyes szám átszivárog az angolba. Javítás: játsszanak számolós játékot tárgyakkal, és minden számnév után kérje vissza hangosan a szó végét: „two dog-s”.
  • „childrens”, „peoples”, „mens”: a gyerek a rendhagyó többes számra még egy -s-t tesz. Mondja el neki, hogy a children, people és men már többes szám, mint a magyarban a gyerekek – ehhez nem kell még egy jel.
  • „babys” vagy „boies”: összekeveri a két y-szabályt. Segít a kérdés: „Mi áll az y előtt?” Ha mássalhangzó (baby, cherry), akkor -ies; ha magánhangzó (boy, day, toy), akkor marad az y, és csak -s jön.
  • „foots”, „tooths”, „mouses”: a szabályos minta felülírja a rendhagyót. Ezeket érdemes párban, képpel együtt tanulni (egy fog – sok fog: tooth – teeth), és a haladó lapon mondatban ismételni.
  • „My trousers is…”: a nadrág magyarul egyes szám, angolul többes, ezért are jár mellé. Ugyanígy: scissors, glasses (szemüveg), jeans.

Tippek szülőknek

  • Bevásárláskor kérje meg a gyereket, hogy angolul mondja a listát mennyiséggel: two lemons, six eggs, three tomatoes. Közben kiderül, melyik szó kap -es-t.
  • Meséskönyvben vagy angol feliratos rajzfilmben vadásszanak többes számú szavakra, és a gyerek mondja meg, melyik szabály szerint képezték.
  • A rendhagyó párokat tegye ki a hűtőre képekkel (egy egér – három egér: mouse – mice), és hetente cserélje a négy aktuális párt.
  • Javításkor ne a teljes mondatot mondja újra, csak kérdezzen rá: „Hány kutya? Akkor hogy mondjuk?” Így a gyerek maga találja meg a hiányzó -s-t.

Gyakori kérdések

Miért mondja a gyerekem folyton, hogy „two dog”?

Mert magyarul számnév után egyes számot használunk (két kutya), és ezt a mintát viszi át. Ez nem figyelmetlenség, hanem nyelvi átvitel, ami rövid, rendszeres gyakorlással elmúlik. A leghatékonyabb a számolós gyakorlás valódi tárgyakkal, amíg az -s magától nem jön.

Melyik rendhagyó többes számokat kell tudni 4. osztály végére?

A helyi tantervek a leggyakoribbakat említik: children, people, men, women. Ezekhez szinte minden tankönyv hozzáveszi a feet, teeth és mice alakot, gyakran a sheep és fish szót is. Ennél hosszabb lista alsóban nem szokott előkerülni.

Fish vagy fishes a többes szám?

A hétköznapi használatban és az iskolában a fish nem változik: one fish, three fish. A fishes alakot csak akkor használják, ha különböző halfajtákról beszélnek, ez alsós szinten nem követelmény.

Számít, hogyan ejti ki az -s-t?

Igen, mert hallás után így ismeri fel a többes számot. Nem kell fonetikát tanulni, elég, ha hallja a különbséget: a cats végén „sz”, a dogs végén „z”, a buses és a boxes végén pedig egy plusz szótag („-iz”) hallatszik.

Mi a különbség a feladatlap három szintje között?

Az alapszinten csak -s-t kapó szavak vannak, számnévvel. A középső szinten a helyesírás a cél: -es, -ies, -ys és -ves alakok. A haladó szinten rendhagyó és változatlan szavak (children, teeth, sheep) jönnek mondatba ágyazva.

Források

Frissítve: · Ellenőrizte a Fontivo szerkesztősége