Obiectele școlare în engleză: 27 de cuvinte, capcanele lor și cum le exersați acasă

Ce spune programa: obiectele școlare apar din clasa pregătitoare

Programa școlară pentru limba modernă 1 la clasa pregătitoare, clasa I și clasa a II-a (OMEN nr. 3418/2013) nu dă o listă fixă de cuvinte, dar obiectele din clasă revin în fiecare an:

• Clasa pregătitoare: primul context sugerat este „obiecte din universul imediat (spațiul clasei)”. Copilul răspunde la întrebarea „Ce este acesta?” când profesorul arată un obiect și numără „obiecte din clasă (creioane, caiete, jucării)”.
• Clasa I: apare actul de vorbire „a cere un obiect din universul imediat”. Programa dă chiar exemple de joc în perechi: „Dă-mi o gumă!”, „Dă-mi creionul roșu!”. În engleză asta înseamnă Give me a rubber, please. și Give me the red pencil.
• Clasa a II-a: contextele sunt „activități la școală și acasă” și „obiecte din clasă, școală, curte, de acasă”, împreună cu pozițiile pe, sub, în, în fața, în spatele. Exemplul din programă, „Unde e guma? Iat-o aici, în penar”, devine Where's the rubber? It's in the pencil case.
• Clasa a III-a: programa pentru clasele a III-a – a IV-a (OMEN nr. 5003/2014) nu mai are școala ca temă separată, dar cere „exprimarea posesiei” și observarea pluralului. Obiectele din penar sunt materialul cel mai la îndemână: I've got a blue pencil case. I've got two rulers. Descrierea obiectelor devine competență de sine stătătoare abia în clasa a IV-a.

Pentru că fiecare manual își alege vocabularul, întrebați profesorul de engleză ce cuvinte are lecția curentă și începeți cu acelea. Cele 27 de cuvinte de pe această pagină le acoperă pe cele care apar aproape în toate manualele.

Cuvintele capcană: seamănă cu româna, dar înseamnă altceva

La tema „școala” copiii români greșesc rar din lipsă de vocabular și des din cauza cuvintelor care seamănă cu cele românești. Merită să le lămuriți de la început:

Un truc care funcționează: lipiți un post-it cu board ≠ table pe masa din bucătărie. Copilul râde, dar nu mai uită.

Propozițiile de la ora de engleză

Cuvintele se fixează mai repede când copilul le aude în propozițiile pe care profesorul le spune la oră. Programa pune accent pe „comenzi simple” și pe cereri politicoase, așa că acestea sunt cele mai utile de exersat acasă:

Atenție la pronunția lui Here you are: se leagă într-un singur șir, „hiă-iu-aa”.

Plan de 4 săptămâni, cu ghiozdanul copilului

Nu aveți nevoie de cartonașe cumpărate: obiectele sunt deja în ghiozdan. Câte 10 minute, de 3–4 ori pe săptămână, de obicei seara, când pregătiți ghiozdanul pentru a doua zi.

La clasa pregătitoare și clasa I sunt suficiente jocul oral și fișa de nivel Începător, completată împreună cu dumneavoastră. De la clasa a II-a adăugați pozițiile (in, on, under), iar la clasa a III-a cereți scrierea din memorie, cu fișa de nivel Mediu sau Avansat.

Greșeli frecvente

• „table” în loc de „board”: tabla din clasă este board (sau whiteboard, dacă e albă). Table este masa. Exersați împreună propoziția Look at the board.
• „a scissor”: scissors este mereu la plural în engleză, chiar dacă în română spunem „o foarfecă”: The scissors are on the desk. Dacă vrea să le numere, spune a pair of scissors.
• „homeworks” și „make homework”: homework nu are plural și se folosește cu do, nu cu make (de la „fac tema”): I do my homework. Și pentru mai multe teme spunem tot homework.
• „a eraser”: înaintea unui cuvânt care începe cu sunet de vocală se pune an: an eraser, an exercise book. În schimb rămâne a rubber, a ruler, a pencil.
• „pencil” citit ca în română, cu „ci” ca în „cinci”: în engleză c urmat de i sau e se citește „s”: pencil, pencil case, ca în city. La scissors același c nici nu se aude.

Sfaturi pentru părinți

• Când pregătiți ghiozdanul seara, numiți în engleză fiecare obiect pe care îl puneți înăuntru: book, notebook, pencil case... Două minute pe zi bat o oră o dată pe săptămână.
• Lipiți etichete în engleză pe obiectele de pe biroul lui (desk, chair, lamp, clock) și lăsați-le o lună. Copilul le citește fără să-și dea seama.
• Jucați „De-a profesorul”: copilul este teacher și vă dă comenzi în engleză (Open your book! Stand up!). Copiii mici adoră să fie ei cei care dau indicații.
• Pentru clasa a III-a, cereți-i să descrie penarul în 3 propoziții: I've got a red pencil case. There are two pencils in it. My rubber is small.
• Dacă nu sunteți sigur(ă) de pronunție, ascultați cuvântul împreună într-un dicționar online cu sunet. Copilul preia pronunția din înregistrare, nu de la dumneavoastră.