Animale în engleză: 26 de cuvinte, pronunția lor și cum le învață copilul acasă

În ce clasă se învață animalele la engleză?

Programa școlară pentru limba modernă 1 la clasa pregătitoare, clasa I și clasa a II-a (OMEN nr. 3418/2013) nu dă o listă fixă de cuvinte, ci „sugestii de contexte” pentru fiecare an. La clasa I, prima sugestie de context este chiar „animale preferate”, alături de culori și obiecte uzuale. Printre activitățile date ca exemplu în programă se află „ghicirea animalului mimat de un coleg” și „prezentarea animalului preferat”.

Ce înseamnă asta pentru tine:

• Clasa pregătitoare și clasa I: copilul trebuie să recunoască animalul când aude cuvântul și să-l spună; scrisul din memorie nu se cere încă. Fișa de nivel Începător (citește cuvântul și îl traduce) e suficientă, iar restul se face oral.
• Clasa a II-a: programa trece la descrieri simple și la poziții, așa că apar propoziții scurte: I've got a dog., It's a big elephant., The cat is under the table. Animalele devin materialul pe care se învață mărimile (big, small, tall) și pozițiile (on, under, in).
• Clasa a III-a: scrisul contează. Copilul scrie cuvintele din memorie și le folosește cu can / can't (Fish can swim. A pig can't fly.) și cu pluralul. Aici ajută fișa de nivel Avansat.

Pentru că fiecare manual își alege singur vocabularul, întreabă-o pe doamna învățătoare sau pe profesorul ori profesoara de engleză ce animale apar în unitatea curentă și începe cu acelea.

Cum citește un copil român cuvintele din listă

Româna se citește cum se scrie, așa că primul instinct al copilului este să citească mouse „mo-u-se” și owl „ovl”. Pronunția din tabelul de pe fișă e scrisă cu litere românești și e doar aproximativă; ascultați apoi cuvântul într-un dicționar online cu sunet. Cuvintele la care greșesc aproape toți copiii la început:

Observă că trei dintre greșeli vin din aceeași regulă: „e” de la sfârșitul cuvântului nu se citește (horse, snake, giraffe). Dacă o prinde o dată, o aplică singur și la alte cuvinte.

Plan în 3 săptămâni, 10 minute pe zi

Nu învățați toate cele 26 de cuvinte deodată. Grupați-le cum le grupează și copilul în minte: animale de acasă, de la fermă, din pădure și de la zoo.

Cum îți dai seama că a învățat: îi arăți 10 poze la întâmplare și le spune pe toate în engleză fără să se gândească mai mult de câteva secunde. Pentru clasa a III-a, scrie corect mouse, sheep și giraffe două zile la rând.

Ce spun animalele în engleză

Copiilor le place la nebunie să afle că animalele „vorbesc” diferit în fiecare limbă. E și un mod bun de a repeta cuvintele fără fișă: tu spui sunetul în engleză, el spune animalul.

Un exemplu de întrebare cu care se joacă toată familia: What does the cow say? – The cow says moo!

Greșeli frecvente

• Pluralul cu -s peste tot (mouses, sheeps, fishs): trei animale din listă au plural neregulat: one mouse → two mice, one sheep → two sheep, one fish → two fish. Scrieți-le pe un cartonaș separat și repetați-le ca pe o poezie.
• „a elephant”: înaintea cuvintelor care încep cu vocală se pune an: an elephant, an owl. La celelalte rămâne a: a lion, a monkey. Spune-i: „Când ar fi greu de zis «a-e», punem un n la mijloc.”
• Chicken în loc de hen: chicken înseamnă și pui, și carnea de pui din farfurie. Găina vie, care face ouă, este hen, iar cocoșul este rooster (în engleza britanică și cock).
• „is a dog” fără subiect: în română spunem „Este un câine.”, în engleză propoziția are nevoie de subiect: It's a dog.
• Bear citit „bir”: copilul îl confundă cu beer sau cu ear. Leagă-l de un cuvânt pe care îl știe deja: bear rimează cu chair și cu pear.

Sfaturi pentru părinți

• Când vă uitați la desene animate, pune engleza ca limbă audio la episoadele cu animale. Copilul aude cuvintele în context și cu pronunția corectă.
• La grădina zoologică, la fermă sau chiar la bunici la țară, joacă „I spy”: I spy an animal that says moo. Copilul trebuie să-l găsească și să-l numească în engleză.
• Lipiți pe ușa camerei lui o foaie cu „My favourite animals” și lăsați-l să deseneze câte unul nou pe săptămână, cu numele scris dedesubt.
• Pentru clasa a III-a, cere-i propoziții complete: A frog can jump. A snake can't walk. Asta leagă vocabularul de gramatica din clasă.
• Dacă nu ești sigur(ă) de pronunție, ascultați împreună cuvântul într-un dicționar online cu sunet. Copilul preia pronunția din audio, nu de la tine.