Numerele în engleză de la 1 la 1000: cum se scriu, cum se citesc și fișe de exersat

Numerele de bază: tot ce trebuie memorat

Până la 1000 copilul are de memorat doar cam 30 de cuvinte. Toate celelalte numere se construiesc din ele. Pronunția din tabel este aproximativă, scrisă cu litere românești; ascultați cuvântul și într-un dicționar online cu sunet.

Zecile: thirty (30), forty (40), fifty (50), sixty (60), seventy (70), eighty (80), ninety (90). Iar 1000 = one thousand.

La th (three, thirteen, thirty) limba se pune ușor între dinți. Sunetul nu există în română, așa că mulți copii spun „tri” sau „fri”. La început nu e grav, dar merită corectat devreme.

În ce clasă se învață numerele la engleză

Engleza este, în majoritatea școlilor, limba modernă 1. Programa școlară tratează numerele în două etape:

• Clasa pregătitoare – clasa a II-a (Comunicare în limba modernă 1, programa aprobată prin OMEN nr. 3418/2013; o oră pe săptămână în planul-cadru): totul se face oral. Programa dă ca exemple „repetarea numerelor de la 1-10”, numărarea unor obiecte din clasă (creioane, caiete, jucării) și ascultarea numerelor 1–10 „crescător, descrescător, pe sărite”. Scrisul se reduce la etichete oferite de profesor, lipite pe desene și afișe; copilul abia învață să scrie în română.
• Clasa a III-a – a IV-a (Limba modernă 1, programa aprobată prin OMEN nr. 5003/2014; două ore pe săptămână): apar cititul și scrisul unor mesaje scurte. Ținta oficială este nivelul A1 la finalul clasei a IV-a (la finalul clasei a II-a: „A1 parțial”). Numerele revin în situații de zi cu zi: vârsta, prețurile, ora, numărul de telefon.

Programele nu fixează o limită exactă (până la 100 sau până la 1000). În practică, numerele mari apar odată cu prețurile, vârstele și anii. Când copilul ajunge să scrie numere în cuvinte, în clasele a III-a – a IV-a, este bine să le știe sigur până la 100.

Cum construiești orice număr până la 1000: 4 reguli

1. -teen pentru 13–19, -ty pentru zeci. Atenție la cele cinci forme care se schimbă: three → thirteen, thirty; five → fifteen, fifty; two → twenty; four → fourteen, dar forty (fără u); eight → eighteen, eighty (un singur t).
2. Cratimă între zeci și unități: 21 = twenty-one, 99 = ninety-nine. Fără „and” la mijloc, chiar dacă în română spunem „douăzeci și unu”.
3. Hundred și thousand nu primesc -s după un număr: 200 = two hundred, nu „two hundreds”. În română avem „două sute”, la plural, de aici greșeala.
4. Sutele se citesc pe bucăți: 347 = three hundred + forty-seven. În engleza britanică se adaugă „and”: three hundred and forty-seven. În engleza americană lipsește: three hundred forty-seven. Ambele variante sunt corecte. Pe foaia de răspunsuri de la fișă apare varianta fără „and”; dacă profesorul cere „and”, copilul îl poate adăuga fără grijă.

Un detaliu de scriere: în engleză, miile se despart cu virgulă (1,000), iar în română cu punct sau spațiu (1.000). Copiii care citesc „1,000” în manualul de engleză cred uneori că e „unu virgulă zero”.

Plan pe 3 săptămâni, legat de nivelurile fișei

Pentru un copil din clasa I – a II-a, rămâneți la oral și la nivelul Începător: copilul spune numărul, iar dumneavoastră îl scrieți. Fișa scrisă are sens când copilul scrie deja fluent în română. Treci la nivelul următor când copilul face fișa aproape fără greșeli, de două ori la rând.

Greșeli frecvente

• „Fourty” în loc de „forty”: este cea mai frecventă greșeală de scriere, inclusiv la adulți. Regula de ținut minte: four și fourteen au u, forty nu are.
• Confuzia thirteen / thirty (și 14/40, 15/50): în vorbire diferă prin accent. La thirTEEN accentul cade la final, la THIRty la început. Exersați în perechi: dumneavoastră spuneți unul, copilul arată cifra.
• „Twenty and one” sau „two hundreds”: sunt traduceri directe din română („douăzeci și unu”, „două sute”). Corectați cu regulile de mai sus: cratimă la zeci, hundred fără -s.
• „I have eight years”: în română „am opt ani”, în engleză vârsta se spune cu to be: I am eight sau I'm eight years old. Merită exersat separat, pentru că apare din primele lecții.
• Numerele mari scrise așa cum se aud: six hundred eighteen devine 60018. Rugați copilul să spună întâi câte cifre va avea numărul.

Sfaturi pentru părinți

• Jucați-vă de-a magazinul: puneți etichete cu prețuri în lei pe jucării și întrebați pe rând How much is it? – It's fifteen lei. Prețurile sunt cel mai firesc loc pentru numerele mai mari de 20.
• Numerele de înmatriculare din trafic: în mașină, copilul citește în engleză numărul de pe mașina din față (B 347… → three hundred forty-seven).
• Numărătoarea pe trepte sau la săritul corzii, crescător și descrescător, exact ca în programa claselor mici. Descrescător e mai greu și arată imediat ce nu e sigur.
• Numărul de telefon al familiei se spune cifră cu cifră. În engleza britanică, 0 se citește adesea oh, iar două cifre la fel se spun double (55 = double five).