Angol rendhagyó igék: táblázat, csoportos tanulás és nyomtatható gyakorlólap
Az angol rendhagyó igék azok az igék, amelyek múlt idejét nem -ed végződéssel képezzük, ezért mindhárom alakjukat meg kell tanulni: 1. alak (go), 2. alak, a past simple (went) és 3. alak, a past participle (gone). A magyar iskolákban a 2. alakra általában 6. osztály körül, a past simple tanulásakor van szükség, a 3. alakra 7–8. osztályban, a present perfect és a szenvedő szerkezet miatt.
| 1. alak | 2. alak (past simple) | 3. alak (past participle) | magyarul |
|---|---|---|---|
| be | was/were | been | van, lesz |
| become | became | become | válik valamivé |
| begin | began | begun | kezd, kezdődik |
| break | broke | broken | eltör |
| bring | brought | brought | hoz |
| build | built | built | épít |
| buy | bought | bought | vesz, vásárol |
| catch | caught | caught | elkap |
| choose | chose | chosen | választ |
| come | came | come | jön |
| cost | cost | cost | kerül valamibe |
| cut | cut | cut | vág |
| do | did | done | csinál |
| draw | drew | drawn | rajzol |
| drink | drank | drunk | iszik |
| drive | drove | driven | vezet (autót) |
| eat | ate | eaten | eszik |
| fall | fell | fallen | esik, elesik |
| feel | felt | felt | érez |
| find | found | found | talál |
| fly | flew | flown | repül |
| forget | forgot | forgotten | elfelejt |
| get | got | got/gotten | kap, szerez |
| give | gave | given | ad |
| go | went | gone | megy |
| grow | grew | grown | nő, termeszt |
| have | had | had | van neki, birtokol |
| hear | heard | heard | hall |
| hide | hid | hidden | elrejt, elbújik |
| hit | hit | hit | üt, eltalál |
| hold | held | held | tart, fog |
| hurt | hurt | hurt | megsebez, fáj |
| keep | kept | kept | megtart |
| know | knew | known | tud, ismer |
| leave | left | left | elhagy, elindul |
| lend | lent | lent | kölcsönad |
| let | let | let | hagy, enged |
| lose | lost | lost | elveszít |
| make | made | made | készít, csinál |
| mean | meant | meant | jelent |
| meet | met | met | találkozik |
| pay | paid | paid | fizet |
| put | put | put | tesz |
| read | read | read | olvas |
| ride | rode | ridden | lovagol, biciklizik |
| ring | rang | rung | cseng, csörög |
| run | ran | run | fut |
| say | said | said | mond |
| see | saw | seen | lát |
| sell | sold | sold | elad |
| send | sent | sent | küld |
| shut | shut | shut | becsuk |
| sing | sang | sung | énekel |
| sit | sat | sat | ül |
| sleep | slept | slept | alszik |
| speak | spoke | spoken | beszél |
| spend | spent | spent | költ, tölt (időt) |
| stand | stood | stood | áll |
| steal | stole | stolen | lop |
| swim | swam | swum | úszik |
| take | took | taken | vesz, visz |
| teach | taught | taught | tanít |
| tell | told | told | elmond, mesél |
| think | thought | thought | gondol |
| throw | threw | thrown | dob |
| understand | understood | understood | megért |
| wake | woke | woken | felébred, felébreszt |
| wear | wore | worn | visel, hord |
| win | won | won | nyer |
| write | wrote | written | ír |
Nyomtatható feladatlap
Alapozó: Hatodikosoknak, akik most tanulják a past simple-t. Gyakorló: Mindhárom alak, a present perfect előtt. Haladó: Visszafelé is: biztos tudás 7–8. osztálytól.
Minden kattintásra új feladatok készülnek. A megoldások külön oldalon vannak.
A lap nyomtatásához adja meg e-mail-címét a getfontivo.com oldalon.
Írd be az ige 2. és 3. alakját!
- grow → →
- drive → →
- run → →
- write → →
- go → →
- build → →
- know → →
- tell → →
- eat → →
- get → →
- catch → →
- wear → →
- put → →
- mean → →
- grew → grown
- drove → driven
- ran → run
- wrote → written
- went → gone
- built → built
- knew → known
- told → told
- ate → eaten
- got → got/gotten
- caught → caught
- wore → worn
- put → put
- meant → meant
Mi az a három alak, és miért kell mind a három?
A magyar gyerek a nyelvtanórán azt hallja, hogy „tanuld meg az igét három alakban”. Ez a három alak:
| Alak | Angol neve | Mire kell? | Példa |
|---|---|---|---|
| 1. alak | base form (infinitive) | jelen idő, felszólítás, will, can után | I write an email. |
| 2. alak | past simple | egyszerű múlt idő, csak állító mondatban | I wrote an email yesterday. |
| 3. alak | past participle | present perfect (have + 3. alak), szenvedő szerkezet (be + 3. alak) | I have written it. It was written in English. |
A szabályos igéknél a 2. és a 3. alak ugyanaz (play – played – played), ezért ott nincs mit külön megtanulni. A rendhagyó igéknél viszont a két múlt idejű alak gyakran eltér (go – went – gone), és itt jön a magyar gyerek tipikus nehézsége: a magyarban egyetlen múlt idő van, ezért nem érzi, miért kellene két különböző „múlt idejű” szó. Segít, ha a 3. alakot a magyar befejezett melléknévi igenévhez kötöd: written ≈ „megírt”, broken ≈ „eltört”, stolen ≈ „ellopott”. A The window was broken. magyarul: „Az ablak be volt törve.”
A teljes, 70 igés táblázat lent található, magyar jelentéssel. A lista a leggyakoribb, iskolában először előkerülő igéket tartalmazza.
Hányadik osztályban tanulják a rendhagyó igéket?
A Nemzeti alaptanterv szerint az első idegen nyelv tanítása legkésőbb 4. osztályban kezdődik, a cél pedig 6. osztály végére A1, 8. osztály végére A2 szint. A NAT nem sorolja fel részletesen a nyelvtani szerkezeteket, ezt a kerettanterv és az iskola helyi tanterve teszi meg.
Egy, a 2020-as kerettanterv alapján készült iskolai helyi tanterv például így építi fel az angolt:
| Osztály | Mi kerül elő | Melyik alak kell? |
|---|---|---|
| 4–5. | jelen idő, rendhagyó többes szám (children, men, women) | múlt idő még nincs |
| 6. | Past Simple és Past Progressive, could, múltbeli események elmesélése | 2. alak |
| 7. | Present Perfect, a past simple és a present perfect szembeállítása, szenvedő szerkezet (The new bridge was opened.) | 3. alak |
| 8. | az igeidők és a szenvedő szerkezet ismétlése, elmélyítése | 3. alak biztosan |
A pontos sorrend iskolánként és tankönyvenként eltér: van, ahol ötödik végén már jönnek az első rendhagyó igék, máshol csak hatodikban. A gyakorlatban a hatodikos és a hetedikes év az, amikor a „rendhagyó igék dolgozat” szinte biztosan megérkezik. A középiskolában, majd az érettségin ezeket már magától értetődőnek veszik. Ami 8. osztály végére hiányzik, azt később nehezebb pótolni.
Ne ábécérendben tanuld: hangzás szerinti csoportok
Az ábécébe rendezett lista jó kikereséshez, de rossz tanuláshoz: a begin és a bring egymás mellé kerül, pedig teljesen máshogy viselkednek. Ha az igéket hangzásuk szerint csoportosítjátok, a gyerek egy mintát tanul meg tíz ige helyett.
| Csoport | Minta | Igék a listából |
|---|---|---|
| 1. Mindhárom alak ugyanaz | A – A – A | cut, cost, hit, hurt, let, put, shut, és a read (írásban ugyanaz, de a 2. és 3. alak kiejtése „red”) |
| 2. -ought / -aught | A – B – B | bring – brought, buy – bought, think – thought, catch – caught, teach – taught |
| 3. -t a végén | A – B – B | feel – felt, keep – kept, sleep – slept, mean – meant, leave – left, build – built, lend – lent, send – sent, spend – spent |
| 4. 2. alak = 3. alak, egyéb | A – B – B | have – had, make – made, say – said, pay – paid, hear – heard, find – found, hold – held, sit – sat, stand – stood, understand – understood, win – won, sell – sold, tell – told, lose – lost, meet – met, get – got |
| 5. Visszatér az 1. alak | A – B – A | come – came – come, become – became – become, run – ran – run |
| 6. i – a – u | A – B – C | begin – began – begun, drink – drank – drunk, ring – rang – rung, sing – sang – sung, swim – swam – swum |
| 7. -ew – -own | A – B – C | fly – flew – flown, grow – grew – grown, know – knew – known, throw – threw – thrown, draw – drew – drawn |
| 8. -o- és -en | A – B – C | break – broke – broken, choose – chose – chosen, speak – spoke – spoken, steal – stole – stolen, wake – woke – woken, forget – forgot – forgotten, drive – drove – driven, ride – rode – ridden, write – wrote – written |
| 9. Más -en végű | A – B – C | eat – ate – eaten, fall – fell – fallen, give – gave – given, hide – hid – hidden, see – saw – seen, take – took – taken |
| 10. Egyedi | – | be – was/were – been, do – did – done, go – went – gone, wear – wore – worn |
Az 1–4. csoport a könnyebb fele: ott elég a 2. alakot megtanulni, mert a 3. alak ugyanaz. Ez a 70-ből 38 ige. A 2. csoportnál érdemes a kiejtést is begyakorolni: a bought, thought, caught, taught mind „ót”-ra végződik (bót, szót, kót, tót).
Hathetes terv, napi 10 perccel
| Hét | Csoportok | Hogyan |
|---|---|---|
| 1. | 1. és 2. csoport (13 ige) | szóban, ritmusra: cut – cut – cut, buy – bought – bought; alapszintű lap |
| 2. | 3. csoport (9 ige) | a -t végződés szabály szerint; alapszintű lap, hét végén ismétlés az 1. héttel |
| 3. | 4. csoport (16 ige) | két részletben, 8 + 8; gyakorló lap, mert már a 3. alak is kell |
| 4. | 5., 6. és 10. csoport (12 ige) | a go – went – gone és a be külön figyelmet kap; gyakorló lap |
| 5. | 7. és 8. csoport (14 ige) | a minta kimondva: „ew-own”, „o-en”; gyakorló lap |
| 6. | 9. csoport (6 ige) + minden ismétlés | haladó lap: a 2. vagy 3. alakból kell visszafejteni a többit |
Hatodikos gyereknél elég az első két-három hét a 2. alakokkal, a 3. alakra hetedikben, a present perfect előtt térjetek vissza. Ha a gyerek egy gyakorló lapot 5 perc alatt, legfeljebb két hibával megold, mehettek tovább a következő hétre. Ha nem, maradjatok még egy hetet, inkább kevesebb igével.
Kidolgozott példa: Egy magyar mondat, három angol alak
- Kiindulás: „Peti levelet ír.” Jelen idő, ezért 1. alak: Peti writes a letter.
- „Peti tegnap levelet írt.” Konkrét múltbeli idő (tegnap), ezért past simple, 2. alak: Peti wrote a letter yesterday.
- Tagadásnál és kérdésnél vissza az 1. alakhoz, mert a múltat a did viszi: Peti didn't write a letter. Did he write a letter? Nem didn't wrote!
- „Peti már megírta a levelet.” Nincs időpont, az eredmény számít: present perfect, have/has + 3. alak: Peti has already written the letter.
- „A levelet Peti írta.” Szenvedő szerkezet, was + 3. alak: The letter was written by Peti. Helyesírás: két t, mert a write-ban rövid lesz az i.
Gyakori hibák
- Szabályosítás: goed, buyed, teached, catched: a gyerek a jól megtanult -ed szabályt alkalmazza mindenre. Ez valójában jó jel, csak a kivételek még hiányoznak. Ne csak javítsd ki, hanem kérdezd meg: „Melyik csoportba tartozik?” A buy, teach, catch mind az „-ought / -aught” csoport.
- Kettős múlt: I didn't went, Did you saw?: magyarul a tagadó múlt idő is múlt idejű ige (nem ment), ezért a gyerek múlt időbe teszi az igét a did mellett is. Szabály a füzetbe: ahol did vagy didn't van, ott az ige 1. alakban áll.
- A 2. és 3. alak összekeverése: I have went, I have saw, It was broke: a magyarban nincs ilyen különbség. Gyakoroljátok párban: I went / I have gone, I saw / I have seen. A have után mindig a 3. alak jön.
- Hasonló igék összecsúszása: bring – brought és buy – bought; feel – felt és fall – fell; leave – left és live – lived; lose – lost és a loose (laza) melléknév. Ezeket érdemes ugyanazon a napon, egymás mellett gyakorolni, hogy a különbség tudatos legyen.
- Kiejtési csapdák: said nem „széd”, hanem „szed”; a read 2. alakja „red”; a won úgy hangzik, mint a one; a meant „ment”. A dolgozat írásbeli, de ha rosszul mondja, rosszul is jegyzi meg.
Tippek szülőknek
- Kártyázzatok: egy kártya egy ige, elöl az 1. alak és a magyar jelentés, hátul a 2. és 3. alak. A tudottak egy dobozba, a bizonytalanok vissza a pakliba.
- Ritmusban mondjátok, mint egy mondókát: sing – sang – sung, ring – rang – rung, drink – drank – drunk. A csoportok ritmusa megmarad, a lista nem.
- Vasárnap este kérd meg, hogy angolul mondjon 5 mondatot arról, mit csinált a hétvégén: We went to Granny's. I ate pancakes. I saw a film. A past simple így valódi helyzetben kerül elő.
- Kérdezz visszafelé is: „caught, mi az első alakja?” A dolgozatokban gyakori, hogy a 2. vagy 3. alak van megadva, és a többit kell kitalálni. A haladó szintű lap pontosan ezt gyakoroltatja.
- Ha jön a témazáró, ne az egész listát ismételjétek, hanem a gyerek „rossz” kártyáit. Napi 10 perc egy héten át többet ér, mint egy óra a dolgozat előtti este.
Gyakori kérdések
Hány rendhagyó igét kell tudnia a gyereknek?
Ezt az iskola és a tankönyv határozza meg, a NAT nem ad számot. Általános iskolában tipikusan néhány tucat ige kerül elő, nagyjából az itteni 70-es listának megfelelő kör. A tanár gyakran saját listát ad ki dolgozat előtt: azt érdemes összevetni ezzel a táblázattal.
Melyik az 1., 2. és 3. alak?
Az 1. alak a szótári alak (go), a 2. a past simple, vagyis az egyszerű múlt (went), a 3. a past participle, a befejezett melléknévi igenév (gone). A magyar tankönyvek és tanárok gyakran csak számmal hivatkoznak rájuk.
Got vagy gotten a get 3. alakja?
Mindkettő helyes: a got brit, a gotten amerikai alak. A magyar iskolákban többnyire a brit angolt tanítják, ezért dolgozatban a got a biztos válasz, de a gotten sem hiba.
Mikor was és mikor were?
A be igének két 2. alakja van: was egyes szám első és harmadik személyben (I was, he/she/it was), were minden más esetben (you were, we were, they were). A 3. alak mindig been.
Mi a különbség a feladatlap szintjei között?
Az alapszinten az 1. alakhoz kell beírni a 2. alakot. A gyakorló szinten a 2. és a 3. alakot is. A haladó szinten csak az egyik múlt idejű alak van megadva, és abból kell kitalálni az 1. alakot és a hiányzót.
Források
Frissítve: · Ellenőrizte a Fontivo szerkesztősége