Dni tygodnia po angielsku: wymowa, pisownia i karty pracy do druku

Dni tygodnia po angielsku to: Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday. Zawsze piszemy je wielką literą, a przed nazwą dnia stawiamy przyimek on (on Monday – w poniedziałek). W polskiej szkole dzieci poznają je w klasach 1–3: podstawa programowa z 2026 r. wymienia dni tygodnia wśród słownictwa języka obcego w edukacji wczesnoszkolnej.

Mondayponiedziałek
Tuesdaywtorek
Wednesdayśroda
Thursdayczwartek
Fridaypiątek
Saturdaysobota
Sundayniedziela

Karta pracy do druku

Podstawowy: Pierwsze ćwiczenie pisowni, z podpowiedzią w wyrazie. Średni: Dziecko zna nazwy i ćwiczy kolejność. Zaawansowany: Kolejność wstecz – prawdziwy test pamięci.

Każde kliknięcie tworzy nowe zadania. Odpowiedzi są na osobnej stronie.

Aby wydrukować kartę pracy, proszę podać adres e-mail na stronie getfontivo.com.

Days of the weekŚredni
Imię i nazwisko: Data:

Napisz po angielsku, jaki dzień jest następny.

  1. Sunday →
  2. Monday →
  3. Saturday →
  4. Wednesday →
  5. Tuesday →
  6. Thursday →
  7. Friday →
  8. Monday →
  9. Tuesday →
  10. Sunday →
  11. Wednesday →
  12. Sunday →
  13. Monday →
  14. Sunday →
  15. Tuesday →
  16. Wednesday →
  17. Thursday →
  18. Thursday →
  19. Thursday →
  20. Saturday →
getfontivo.com
OdpowiedziDays of the week · Średni
  1. Monday
  2. Tuesday
  3. Sunday
  4. Thursday
  5. Wednesday
  6. Friday
  7. Saturday
  8. Tuesday
  9. Wednesday
  10. Monday
  11. Thursday
  12. Monday
  13. Tuesday
  14. Monday
  15. Wednesday
  16. Thursday
  17. Friday
  18. Friday
  19. Friday
  20. Sunday

Karta pracy do druku

Proszę podać adres e-mail, a wyślemy link do tej karty pracy razem z rozwiązaniami. Dodatkowo co tydzień otrzymają Państwo nową kartę pracy.

Kiedy dzieci uczą się dni tygodnia po angielsku

Od roku szkolnego 2026/2027 w klasach 1 i 4 obowiązuje nowa podstawa programowa (klasy 2 i 3 uczą się jeszcze według poprzedniej, z 2017 r.). W części dla klas 1–3 (edukacja językowa – język obcy nowożytny) wśród słownictwa „związanego z życiem codziennym” wymienia wprost: czas, kalendarz, pory roku, miesiące, dni tygodnia. Ta sama podstawa wymaga, by uczeń poprawnie zapisywał najczęściej używane wyrazy, w tym liczby i daty.

Podstawa nie przypisuje tematu do konkretnej klasy, więc w praktyce zwykle wygląda to tak:

  • Klasa 1–2: dni tygodnia pojawiają się w piosenkach, rymowankach i przy porannym kalendarzu na lekcji. Dziecko rozpoznaje je ze słuchu i potrafi je powiedzieć; pisanie nie jest jeszcze najważniejsze.
  • Klasa 3: coraz częściej pojawia się zapisywanie: dyktando ze słówek albo uzupełnianie planu lekcji po angielsku.
  • Klasa 4: dni wracają przy temacie „plan dnia” i w zdaniach typu I play football on Tuesdays. Tu nauczyciele zwykle oczekują już poprawnej pisowni i wielkiej litery.

Jeśli Państwa dziecko jest w klasie 4 i wciąż myli Tuesday z Thursday, warto to uporządkować teraz, zanim na dobre pojawi się czas present simple.

Pełna lista z wymową i skrótami

EnglishSkrótPo polskuJak to wymówić (w przybliżeniu)
MondayMonponiedziałekmandej
TuesdayTuewtorektjuzdej (BrE) / tuzdej (AmE)
WednesdayWedśrodałenzdej
ThursdayThuczwartekfyzdej (język między zębami)
FridayFripiątekfrajdej
SaturdaySatsobotasaterdej
SundaySunniedzielasandej

Polski zapis wymowy to tylko podpowiedź: dźwięku th z Thursday nie ma w polszczyźnie, dlatego najlepiej odsłuchać go w słowniku online. Skróty z tabeli dziecko zobaczy w aplikacjach, w kalendarzu w telefonie i w anglojęzycznych grach.

Jak zapamiętać kolejność i pisownię: plan na dwa tygodnie

Najwięcej kłopotów sprawiają trzy rzeczy: kolejność, para Tuesday/Thursday i pisownia Wednesday. Pomaga podział na małe porcje, po kilka minut dziennie:

  1. Dni 1–3: tylko mówienie. Każdego ranka pada pytanie: What day is it today? Dziecko odpowiada: It's Monday. Wieczorem: What day is it tomorrow?
  2. Dni 4–6: weekend osobno. Saturday i Sunday są najłatwiejsze (Sun to słońce), więc od nich warto zacząć zapisywanie.
  3. Dni 7–9: para Tu–Th. Prosta podpowiedź: Tuesday zaczyna się podobnie jak two (dwa), a wtorek to drugi dzień tygodnia. Thursday ma th tak jak fourth (czwarty), a czwartek to dzień czwarty.
  4. Dni 10–12: Wednesday. Czytaj na głos tak, jak się pisze: Wed-nes-day, i dopiero potem mów normalnie. To prosty sposób na zapamiętanie liter, których nie słychać.
  5. Dni 13–14: karta pracy na poziomie średnim i zaawansowanym. Jeśli dziecko rozwiązuje ją bez błędów, temat można uznać za opanowany.

Przy okazji warto pokazać, skąd się biorą nazwy: Sunday to dzień słońca, Monday – księżyca (moon), Saturday – Saturna. Tuesday, Wednesday, Thursday i Friday pochodzą od imion dawnych germańskich bogów, m.in. Thora (stąd Thursday). Taka historyjka często pomaga dzieciom zapamiętać nazwy.

Przyimki przy dniach tygodnia

Same nazwy to dopiero połowa – w zdaniu potrzebny jest jeszcze przyimek.

Po angielskuPo polskuUwaga
on Mondayw poniedziałekzawsze on, nigdy in
on Mondaysw poniedziałkipowtarzający się zwyczaj
at the weekend / on the weekendw weekendpierwsza forma brytyjska, druga amerykańska
next Fridayw przyszły piątekbez on
last Sundayw zeszłą niedzielębez on
every Saturdayw każdą sobotębez on

W klasach 1–3 wystarczy on Monday. Reszta przyda się od klasy 4, gdy dziecko zacznie opowiadać o swoim tygodniu.

Przykład krok po kroku: Zadanie z karty pracy: jaki dzień był wcześniej?

  1. Na karcie jest zadanie ☐ → Monday. Trzeba wpisać dzień, który jest przed poniedziałkiem.
  2. Dziecko często wpisuje Tuesday, bo myli „przed” i „po”. Warto poprosić, żeby najpierw powiedziało po polsku, jaki dzień jest przed poniedziałkiem – niedziela.
  3. Teraz tłumaczy: niedziela to Sunday. Wpisuje Sunday wielką literą.
  4. Na koniec dobrze pokazać, że tydzień jest jak koło: po Sunday znowu przychodzi Monday, a przed Monday jest Sunday. Można narysować to koło na kartce i powiesić je przy biurku.

Częste błędy

  • Mała litera: „monday”. Po polsku dni tygodnia piszemy małą literą i dziecko przenosi ten nawyk na angielski. Nauczyciele zwykle liczą to jako błąd. Przez pierwszy tydzień pomaga zakreślanie pierwszej litery na kolorowo.
  • „In Monday” zamiast on Monday. To kalka z polskiego „w poniedziałek”. Warto ćwiczyć całe zwroty, a nie same słowa: on Monday, on Friday.
  • Wymowa „łednesdej”. Wednesday wymawiamy bez pierwszego d i bez środkowego e: „łenzdej”. Pomaga rozdzielenie pisowni od wymowy: piszemy Wed-nes-day, mówimy „łenzdej”.
  • Tuesday i Thursday zamienione miejscami. Zdarza się jeszcze w klasie 4. Najlepiej ćwiczyć te dwa dni razem, na zmianę, z kalendarzem przed oczami.
  • Niedziela na początku tygodnia. W amerykańskich kalendarzach i wielu aplikacjach tydzień zaczyna się od Sunday, co bywa mylące. Warto wyjaśnić, że w Polsce i w Wielkiej Brytanii tydzień zaczyna się od poniedziałku.

Wskazówki dla rodziców

  • Na miesiąc można przestawić język kalendarza w telefonie na angielski. Dziecko codziennie zobaczy skróty Mon, Tue, Wed bez dodatkowej nauki.
  • Warto zrobić razem plan tygodnia po angielsku: Monday – swimming, Wednesday – piano. Plan z prawdziwymi zajęciami dziecka zapamiętuje się dużo lepiej niż lista z podręcznika.
  • Rano przy śniadaniu wystarczy jedno pytanie: What day is it today? Po tygodniu można dodać What day was it yesterday?
  • Przed kartkówką dobrze podyktować dni w losowej kolejności i poprosić dziecko, żeby zapisało je bez zaglądania. To dobra próba przed szkolnym sprawdzianem.

Najczęstsze pytania

Czy dni tygodnia po angielsku pisze się wielką literą?

Tak, zawsze – także w środku zdania: I have English on Thursday. To jedna z różnic między polskim a angielskim, na które nauczyciele zwracają uwagę już od pierwszych dyktand.

W której klasie dziecko powinno znać dni tygodnia po angielsku?

Podstawa programowa wymienia dni tygodnia w słownictwie dla klas 1–3, ale nie przypisuje ich do konkretnego roku. Zwykle dzieci rozpoznają je ze słuchu w klasach 1–2, a zapisują w klasie 3. W klasie 4 nauczyciele oczekują już zazwyczaj poprawnej pisowni.

Jak dziecko może sprawdzić wymowę, jeśli ja nie mówię dobrze po angielsku?

Wystarczy wpisać słowo w dowolny słownik online i kliknąć ikonę głośnika. Najtrudniejsze są Wednesday i Thursday – te dwa warto odsłuchać kilka razy i powtórzyć na głos razem z dzieckiem.

Czym różnią się poziomy na karcie pracy?

Na poziomie podstawowym dziecko wpisuje brakującą literę w nazwie dnia. Na średnim pisze, jaki dzień jest następny, a na zaawansowanym – jaki był dzień wcześniej. Ostatni poziom wymaga znajomości kolejności w obie strony, więc dobrze sprawdza, czy temat jest opanowany.

Źródła

Zaktualizowano: · Sprawdzone przez redakcję Fontivo