Pregătirea pentru clasa pregătitoare: ce trebuie să știe copilul la finalul grupei mari

Cine intră în clasa pregătitoare și cine decide

Regula vine din Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023 (art. 31) și din Metodologia de înscriere în învățământul primar (Ordinul nr. 4.019/2024). Pe scurt, totul depinde de data nașterii:

Pentru înscrierile din 2027, asta înseamnă: copiii născuți până la 31 august 2021 merg obligatoriu la clasa pregătitoare, iar cei născuți între 1 septembrie și 31 decembrie 2021 pot merge, cu recomandare.

Câteva detalii din metodologie pe care puțini părinți le știu:

• Amânarea. La cererea scrisă a părinților, în cazuri justificate, înscrierea unui copil care a împlinit 6 ani până la 31 august poate fi amânată cu cel mult un an (art. 6 alin. 4). Situațiile excepționale care cer amânarea le soluționează comisia județeană de înscriere (în București, comisia municipiului București).
• Copiii „de toamnă” care nu primesc recomandare sunt consiliați să rămână în grupa mare (art. 6 alin. 3). Nu este un eșec, ci încă un an de joc și de maturizare.
• Rezultatul evaluării CJRAE nu poate fi contestat și este confidențial (art. 7 alin. 5). În schimb, metodologia recunoaște că la 5–6 ani copiii se schimbă repede, așa că CJRAE/CMBRAE face evaluări, la cererea părinților, și după perioada din calendar (art. 33 alin. 4).

Raportul de la finalul grupei mari: cele 50 de lucruri pe care le observă educatoarea

Din 2024, pentru fiecare copil din grupa mare se completează un Raport descriptiv de evaluare (metodologia și modelul au fost publicate în Monitorul Oficial nr. 913 din 10 septembrie 2024). Educatoarea îl întocmește împreună cu profesorul consilier școlar în mai–iunie, pe baza observațiilor notate în tot cursul anului. Conținutul este confidențial și se comunică doar părinților, care semnează că au luat la cunoștință. Raportul este unul dintre documentele necesare pentru clasa pregătitoare.

Raportul are cinci domenii, fiecare cu 10 comportamente bifate „Realizat” sau „Nerealizat”. Nu este o notă și nici un test. Iată câteva dintre ele, pe care le puteți observa și acasă:

Observați că în raport nu apare „știe să citească” și nici „scrie de mână”. La scris se cere doar ca acel copil să experimenteze scrisul cu diferite instrumente (creion, pensulă) și să înțeleagă că scrisul transmite un mesaj.

Calendarul înscrierii pentru anul școlar 2027–2028

La data acestei actualizări (31 octombrie 2026), calendarul pentru 2027–2028 este doar proiect, pus în consultare publică de Ministerul Educației și Cercetării. Datele de mai jos pot încă să se schimbe până la publicarea ordinului în Monitorul Oficial.

Atenție: perioada de depunere a cererilor propusă pentru 2027 este mai scurtă decât în 2026, când a fost 31 martie – 6 mai. Pentru comparație, evaluarea și eliberarea recomandărilor s-au desfășurat în 2026 între 16 și 30 martie. Vom actualiza tabelul când ordinul final este publicat.

Ce este bine să știe copilul la matematică înainte de clasa pregătitoare

În clasa pregătitoare, matematica se numește Matematică și explorarea mediului și are 4 ore pe săptămână. Programa lucrează cu numerele de la 0 la 31: le recunoaște, le compară, le ordonează și face adunări și scăderi simple. Așadar copilul nu trebuie să vină „învățat”, ci pregătit să înțeleagă. Ce ajută cu adevărat:

1. Numărul ca o cantitate, nu ca o poezie. Un copil care recită până la 50, dar nu poate pune 7 linguri pe masă, nu are încă noțiunea de număr. Cereți-i să numere obiecte atingându-le, unul câte unul.
2. „Câte sunt fără să număr?” Arătați 3–5 degete sau puncte de zar pentru o secundă. Recunoașterea rapidă a cantităților mici este baza calculului mental din clasa I.
3. Mai mult, mai puțin, la fel. „Cine are mai multe căpșuni, tu sau eu? Cu câte?”
4. Sortarea după două criterii (exact ca în raport): nasturi mari și albaștri, mașinuțe roșii cu roți mari.
5. Forme și poziții: cerc, pătrat, triunghi, dreptunghi; „deasupra”, „sub”, „în stânga”. Merită exersate stânga și dreapta, pentru că la școală se citește și se scrie de la stânga la dreapta.

Fișele de lucru pentru grupa mare sunt utile dacă durează 5–10 minute și copilul le face cu plăcere. Dacă plânge la fișă, fișa e prea grea sau prea lungă, nu copilul „nepregătit”.

Un plan de 10 minute pe zi pentru primăvara din grupa mare

Nu aveți nevoie de cărți speciale. Folosiți ce aveți în casă, câte 10 minute, de 4–5 ori pe săptămână:

Regula de aur: vă opriți când copilul încă se distrează. Așa vine cu plăcere și a doua zi.

Greșeli frecvente

• Învățarea literelor de mână acasă. Copilul își fixează mișcări greșite (litera începută de jos, de exemplu) pe care învățătoarea trebuie apoi să le corecteze. Lăsați scrisul de mână pe seama școlii; acasă jucați-vă cu literele de tipar și cu sunetele.
• Numărat „pe de rost” până la 100. Arată impresionant, dar programa de clasă pregătitoare lucrează cu numerele până la 31. Mai important este ca 8 obiecte să fie numărate corect și copilul să spună că sunt 8.
• Pregătirea pentru evaluarea CJRAE ca pentru un examen. La CMBRAE, de exemplu, activitatea durează cel mult 15–20 de minute, părintele stă alături de copil tot timpul și nu există o listă de întrebări de „tocit”. Un copil odihnit și liniștit se descurcă mai bine decât unul antrenat cu fișe în ultima săptămână.
• Decizia luată doar după data nașterii sau după ce fac colegii. Pentru copiii născuți în toamnă, citiți raportul și vorbiți cu educatoarea: atenția de 20 de minute și autonomia contează la fel de mult ca cifrele și literele.
• Ratarea termenelor. Ordinul cu calendarul apare de obicei la începutul anului (în 2026, pe 27 februarie), iar cererile se depun într-o perioadă scurtă. Notați-vă din timp datele din calendar și verificați lista de documente de pe site-ul școlii.

Sfaturi pentru părinți

• Cereți educatoarei, încă din toamna grupei mari, o discuție despre ce urmărește raportul descriptiv și ce puteți exersa acasă.
• Exersați autonomia de dimineață: îmbrăcatul, încălțatul, ghiozdanul pregătit seara. La școală nu mai este o persoană care să ajute fiecare copil.
• Citiți-i zilnic 10–15 minute și puneți întrebări: „De ce crezi că a fugit iepurașul?”. Vocabularul și ascultarea sunt baza clasei pregătitoare.
• Vizitați școala aleasă înainte de înscriere: până la jumătatea lui martie, școlile afișează circumscripțiile și informații despre clasa pregătitoare, de exemplu dacă organizează programul „Școala după școală”.